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<正>在高等职业教育人才培养中,课程体系的构建,可谓实现专业培养目标的基本保障。一个专业的课程体系在一定程度上反映了学校为社会服务的方向,因此,必须以当地本行业特点和经济发展实践为依据,力求科学、合理,才能实现人才培养目标的要求。
Abstract：The development of the course system of higher vocational education is very necessary for the teaching quality.It is also good for the education char acteristic and its competition ability.In this paper the model course system of tea culture major in higher vocational college was carried out,according to th e vocation post ability requirement and taking the tea culture major of San Xia Vocational Technical College,Hubei as a sample.
(1)唐成海:《高职高专院校发展战略对策研究——关于战略对策选择的基本思路》[J].镇江高专学报,2003(3)。
(2)龚永新:《略论新时期茶文化产业化趋势——由以虚为主向以实为主的茶文化产业发展》[J].《三峡大学学报(人文社会科学版)》,2006(2)。
(3)陈萌山:《中国茶叶生产与消费》[A].中国茶叶生产与消费论坛论文集,2008。
(4)2010年宜昌市国民经济和社会发展统计公报[N]:《三峡日报》,2011.3.11。
(5)教育部:《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》.教高[2006]16号。
(6)孙祖复.联邦德国普通教育与职业教育一体化的改革[J].《外国教育资料》,1993,(3)。
基本信息:
中图分类号:TS971-4;G712
引用信息:
[1]刘伟华.基于岗位能力要求的高职茶文化专业课程体系构建——以湖北三峡职业技术学院为例[J].农业考古,2011,No.117(05):52-56+61.
2011-10-30
2011-10-30